渝人IP属地:山西·阳泉 发布于5分钟前
醉君颜伴随(🥌)着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师(🕷)徒之(zhi)间(😜)口传心授的传承模式显(💣)得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过(⤴)(guo)程中扮演日益重要的角色。 当前,不(bu)少(shao)学校将非(❕)遗引进校园、(🧙)带进课堂,有的高校聘请非遗(🤝)传承人担任特聘(😸)教授、成(🎺)立非遗研究(jiu)基地、开(kai)展(zhan)非遗研培(pei)项目、开设非(🆙)遗选修课程,有的中小(xiao)学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不(bu)同阶段都(♏)能处于中华优秀传统文化(hua)的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传(chuan)承发展的共识。