我成了他的班主任第03集

我成了他的班主任来到巴黎奥运会赛场，集体项目3场比赛，从中华(🔍)武术动作到(dao)埃菲尔铁塔造型，中国队不断给观众带来惊喜。 “花游项目要呈(🛰)现艺术之美，我们不(🍢)仅追求(qiu)动作难度，还将艺术追求(🙎)融(rong)入(❌)动作(zuo)编(bian)排。

大家都还记得(😪)他们在哥本哈根Major上的表(biao)现，当(💄)时他们只(zhi)差一场胜利就能进入淘汰赛，却在决(💉)胜局中输给了最终(zhong)的冠军NaVi。

我成了他的班主任“把青春献给祖国”“以血肉之躯体去战斗，去保家卫国”都不是一句空话，你看到那(🤳)(na)些数字，看(🚘)到很多资(zi)料，都(dou)会很感动。我相信这恰巧是这类电影今天获得年轻观众喜爱的原因，它有(🎁)着深刻的(👴)现实意义，大家更有同感(gan)。人民网：弘扬中华传统文化的理念，您会一(yi)直(zhi)贯穿在创作中吗(ma)？(🎄)张艺谋：一直会，因(yin)为我们是中国人，我们有(🔕)自(♐)己的文化。今天的世界是多元化的，更要坚持我们的文化，坚持文(🚋)化(hua)特色，坚持文化自信(👢)，这一点是很不同的。

我近年拍摄(she)的电视剧基本都是现代剧，如《情满(man)四合(🎣)院》反映的是“孝(👶)”——但又(♎)不同于传统社(🗡)会的“孝”，是老吾老以及人之老的“孝”，是人与人之间更加平等、相(xiang)互尊敬又充满温情的道德情感，它更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意涵。我们要师(shi)古而不泥古，把中(🌒)华(hua)优(you)秀传统文化的精气神和百姓生活的(⛰)烟火气结合起来，争(zheng)取创作出更多优秀的文艺作品，推(tui)动中华优秀传统文化有效传(📅)承、蓬勃发展。（作者为导演、北京电视艺术家协会副主席）用(yong)戏剧艺术滋养孩子的心灵冯俐戏(🎃)剧是美育的重要手段，用戏剧艺术丰(📂)富孩子生活、滋养孩子心(🖤)灵、播撒真善美，这是我们儿(🎚)童戏剧工作者的努力方向。中国(guo)儿童艺术剧院推(tui)出了(le)一部儿童剧《送不出去的(de)情报》，讲述(⛲)了东北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌人决一死战之际，用一(🔗)封(feng)不存在的情报，把最小的抗联战士送出密(🥓)林、让他活下去的(de)感人故事(🈵)。剧中，杨靖宇(yu)将军对即(ji)将离别的小战士说(shuo)：“你(🧤)的任务就(🔝)是活下(🚎)去！因为你是孩子，是未来，是希望，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我(wo)们也正是(shi)怀着(❌)同样对未来、对希望的(🚦)这种珍视呵(he)护之心，面向(xiang)孩子创作。近年来，中国儿童艺术剧院涌现出一批尊重孩子成长规律、贴近儿童心理特点的作品(pin)，我们(🏑)陆续将这批高品质艺术资(zi)源送往各地。我们与故宫博物院共同出品的《猫神在故宫》，用戏(🐀)剧艺术讲述历史故(😂)事，探索更具想(xiang)象力的传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩(⛔)子们创排(pai)了儿童剧《新安旅行(hang)团》，将“演给孩子看”转换(huan)成“写给孩(hai)子演”；我(wo)们在河南光山县创办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为(🐲)从来没有看过儿童(😌)剧的孩子们带去了几十场(🐍)高质量演出和工作坊、讲座、研学等活动，“送去的”和“种下的”优秀儿童剧目丰富了当地公共文化(🐌)(hua)生活。我们的儿(✈)童剧还(hai)受(⬅)邀在海外演出，在当(dang)地小观众心里(li)播下对中华文化向往的种子。作为文艺工(gong)作者，我(wo)们发挥艺术作品抚慰心(💧)灵的作用，帮助孩子树(❌)立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康、健全的人格。比如，尝试创作有关“生命教育(yu)”主题的戏剧作品(🤾)等。

我成了他的班主任展厅里的玉器造型丰富，琳(🖥)琅满目。 红山文化以玉闻名，精美的玉器体现出先民们的工艺水平(📅)、审美(⚓)情趣与精神信仰。 玉器的功(⌚)能不仅(♑)仅是饰品，还(🎛)被当作礼器(👉)、祭器等，成为等级、权力、地位的象征。 牛河梁遗址出土的玉器(🤞)(qi)种类(lei)繁多，有人物形(xing)，有龙、凤、鸟(🚁)、龟等动物形，有斜口筒(tong)形器（即马蹄状玉箍）、勾云(yun)形玉佩，还有玉镯、玉环、玉璧等。