人间课堂第02集

人间课堂元(📌)朝的都城建设，历20多年乃成。 意味深长的是，若干年后，研(yan)究者发现几个奇异的问题，一(yi)个是关于都城的城门数量，不是《周礼·考工(🕔)记》法则里的12座，而是(🔸)(shi)11座城门。 的确，东城墙、南(🔤)城墙、西城墙各有三门，而北城(cheng)墙只有两个门，令后人费解。

人工智能是互(🧒)联网和数(shu)字(🕝)科技加速发展过程中出现的集成性(xing)技术。

人间课堂真诚呼(➗)吁更多年轻的朋友投(tou)身基层文化事业，这(🎑)是一(🥓)项有意思也有意义的事业。（作者为江西省九江市濂溪区老年大学声乐教师(shi)）版式设(she)计：蔡华伟(责编(bian)：岳弘彬、牛镛)分(🔝)享让更(geng)多人看到推(📩)荐阅读。

传统文化里不仅有(🦕)劳动场景，更有(🔳)一代代能(📴)工巧(qiao)匠积淀的(🤼)工匠精神，这种精神正(zheng)得到新时代劳动者的传承。 《掬水月在手》《但是还有书籍》《我在故宫修(xiu)文物》《寻找手艺》等作品将镜头对准(zhun)文(wen)化传承人，展现他们精益求精的职业态度和纯(🤫)粹又深远的审美追求。 镜头里，漆料的涂抹、服装的裁剪、釉料的打磨，内蕴着代代相传的生活观念和祖祖辈辈在(zai)长久(🚚)劳作中发展出来的生活美学。 各(ge)具特色的传承人故事汇聚在一起，凸显(xian)了中华(hua)文(🏨)化历久弥新、日用(💗)而活的特点，也激励观众(zhong)接(🏢)续展开新的创造。

人间课堂有清一代，历史风云变幻，北京的城市面貌在发生变化，但整体格局得到(🔶)保(🚸)(bao)持与延续。 中轴线的(de)宽度、厚(hou)度在增加，但(dan)公里的长度未变(🍺)。