泡不完的枸杞IP属地:浙江·台州 发布于17分钟前
暖暖的幸福比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师(🌊)——学编秦发髻”等活动(dong),所涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感(gan)、趣味性强,深受小朋(💊)友喜爱(👃)。 “学写秦小篆”“精品(pin)自秦出——透过(⛸)3D识车轮”等活动比较适合(♏)中学生,针对大学生的活(🌩)动则多以(yi)专家讲座(🍃)为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆(guan)开展‘寓教于乐’活动所(🖖)独有的优势。 挖(wa)掘和利用院藏(cang)特色设计研(🐁)(yan)学项目,既(ji)能有效规避教育活动同质化,又能做到趣味性和专业性相平衡,让参与者在潜移默化中增加文化认同感、增强文化自信。