洪荒未名IP属地:内蒙古·锡林郭勒盟 发布于53分钟前
伴随着非遗技艺的生活(huo)化、大众化,以往仅在师徒之间口(♟)传心授的传承模式显得单一,社会力量(liang)尤其是教育界(🤥)的力量在现代非遗的传承发展(zhan)过程中扮演日益重要的(🌓)角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带(dai)进课堂,有的(❓)高校聘请非遗传承人担任特聘(pin)教授、成立非遗研究基地(di)、开展非(🔉)遗研培项(🚇)目、开设非遗(yi)选修课(🍖)程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体(ti)系,让学(xue)生在青(qing)少幼不同阶段都(dou)能处于中华优秀(🚾)传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展(🐅)的共识(shi)。