南瓜主宰IP属地:山西·阳泉 发布于18分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以(yi)往仅在师徒之间口传心授的传承(cheng)模式显(xian)得单一,社会力(💴)量尤其是教育(🌈)界的力量在现代非遗(yi)的传(chuan)承(👵)发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学(💲)校将非遗引进校园、带进课堂(tang),有的高(🍯)校聘请非遗传承人担任(🌐)特聘教(jiao)授、(🌭)成立非遗研究基地、开展非遗研培项(xiang)目、开设非遗选修课(🗯)程,有的中(zhong)小(xiao)学、幼儿园也将非遗技(😛)艺融入艺术课程和(🎆)学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文(🈳)(wen)化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。