粉红小西瓜IP属地:湖南·张家界 发布于25分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学(🎅)编秦发髻”等活动(dong),所涉及的文化知识较(🐱)为浅显(🈲)易(🕞)懂,参与感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自(zi)秦出——透(tou)过3D识车(che)轮”等活动比较适合中(😛)学生,针(zhen)对大学生的(de)活动则多以(yi)专家(😴)讲座为主,内容(📛)设计更加深入。 “博(bo)物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动(📠)所独有的(🍍)优势。 挖掘和利用院(🤸)藏特色设(🤖)计研学项目,既能有效规避教育活动同质化,又能做(🐕)到趣味性和专业性相(xiang)平衡,让参与者在潜移默化中(🧠)增加文化认(ren)同感、增强(qiang)文化自信。