阿拉蒙之剑：阿斯达年代记第08集

阿拉蒙之剑：阿斯达年代记都市街头、阡陌田园、特色(se)小镇、繁忙港口……面对祖国大好风光，美术工作者敏锐捕捉(🍊)朝气蓬勃的时代(📍)气象并(💃)将其绘于笔端。王辉《瑰丽洱海》以宏阔视角(jiao)展现(xian)了云(yun)南洱海保护治理成效，清透的蓝绿色调一派勃勃生(👖)机。

名刊名社之外，还有许多“小而美”的图书品牌和(he)工作室参与其间，共(📙)同开发汉语写作的潜力，推动(dong)文学生态的建设。 讲求效率(🔸)的时代，“导读”成(cheng)为文学阅读的重要组成。 如今的出版市场上，“导读(👃)”类书籍需求量激增，文学(xue)类的名家解读、(🍹)名作(zuo)导读更(💛)是(shi)其中热门。

阿拉蒙之剑：阿斯达年代记而那些到此狩猎的猎人大多(📬)数(👯)为来自美国和德国等地的富(fu)有白(bai)人。

我近年拍摄的电视剧基本都是现代剧，如(ru)《情满四合院》反映的是“孝”——但又不(😂)同(🐐)于传统社(🧦)会的“孝”，是老吾(🚀)老以及人之老(😈)的“孝(xiao)”，是人与人之间更加平等、相互尊敬又充满温(wen)情(🕝)的道德情感，它更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意涵。我们要(yao)师古而不泥古，把中华优秀传统文化的精气神和百(bai)姓生活的(🎒)烟火气(🌊)结合起来，争取创作出更多优(you)秀的文艺作品，推动中华优秀传统文化有效传承、蓬(🕚)(peng)勃发展。（作者为导演、北京电视艺术(🦈)家协会副主席）用戏剧艺术滋养孩子的(de)心(🎵)灵冯俐(li)戏剧(🚎)是(🦒)美育的重要(❔)(yao)手段，用(📚)戏剧艺术丰富孩子生活、滋养孩子心(xin)灵(ling)、播撒真善(shan)美(🛁)，这是我们儿童戏(xi)剧工作者的努力方向。中国儿童艺(yi)术剧院推(🥠)出了一部(bu)儿童剧(ju)《送不出去的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌人决一死战之际，用(yong)一封不(🆕)存在的情报，把最小的抗联战士送出密林、让他(👭)活下去的感人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的小战士说：“你(➗)的任务就是活下去！因为你是孩子，是未来(lai)，是希望，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我(wo)们也(🎤)正是怀着同样对未来、对希望的这种珍视呵护之心，面向孩子(zi)创作。近年来，中国儿童艺术剧院涌现出一批尊重孩(🗒)子成长规律、贴近儿童心理特点的(🍾)作品，我们陆续将这批高品质艺术资源送往(🏨)各地。我们与故宫博物院共同出品的(de)《猫神在故宫》，用(🦅)戏剧艺术讲述历史故事，探索更具想象力(🌲)的传统文(wen)化表达；我们带着江苏淮安新安小学的(🗞)孩子们创排了儿童(🥟)剧《新安旅行团》，将“演给孩子看”转换成“写给孩子演(yan)”；我们在河南光山县创办“首届乡村(📶)儿童艺术嘉年华”，为从来没有(🌠)看过儿童剧(⛸)的孩子们带去了几十场高质量演出和工作坊、讲座、研学等(🏡)活动，“送去的”和“种下的”优秀儿童剧目丰富了当地公(gong)共文化生活。我们的儿(🌜)童剧还受邀在(zai)海(hai)外演出，在当地小观众心里播下对中华文(wen)化向往的种(🅱)子。作为文艺工作(😨)者(🦗)，我们发挥艺术作品抚慰(wei)心灵的作用，帮(bang)助孩子树立正(zheng)确的世界观、人(ren)生观、价值(😯)观，培养健康、健全的人格。比如，尝试(shi)创作有关“生命(ming)教育”主题的戏剧作品(pin)等。

阿拉蒙之剑：阿斯达年代记“现在开玩笑地说，我们(men)已经能制造‘(🏙)痱子’，甚至能控制自行车(🛬)在任何一个(ge)点上长出‘痱子’。